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优化教育资源供给 深耕优质均衡建设
来源:集宁区教育局 发布时间:2026-08-27 09:28 作者:集宁区人民政府
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2026-08-27 09:28

嘉宾

集宁区教育局党工委书记、局长 高瑞

摘要

集宁区深入落实各级义务教育优质均衡发展工作要求,坚持教育优先发展战略,聚焦资源优化、改革赋能、提质惠民三大核心,精准补齐办学短板、均衡配置师资力量、深化教育综合改革,有效缩小校际办学差距、夯实教育公平根基,推动区域义务教育从基本均衡稳步迈向优质均衡,下一步区教育局将紧盯优质均衡发展目标,持续巩固建设成果,奋力谱写区域义务教育高质量发展新篇章。

近年来,集宁区在推进义务教育优质均衡发展方面做了以下工作:

一是夯实办学硬件根基,优化资源布局,破解教育供需难题。集宁区严格落实教育经费“两个只增不减”要求,聚焦校际硬件差异精准开展提质改造。立足城区发展和学龄人口分布特点,坚持“旧区挖潜、新区布点”原则,推进首师大乌兰察布附属小学等重点教育工程落地,区域教育资源布局更趋科学合理。累计新建标准化小学3所,新增优质学位3240个,有效缓解新区学位紧张问题。逐校排查梳理功能教室、教学设备、配套设施等短板,分批推进标准化提质改造,配齐各类教学硬件设施,全区义务教育阶段学校办学条件标准化水平持续提升。

二是深化教育改革创新,盘活师资资源,激活均衡发展动能。以体制机制改革为抓手,持续释放教育发展活力,全域推进集团化办学,组建10个标准化教育集团,覆盖22所义务教育学校,集团化办学覆盖率达50%“县管校聘”改革全面落地,近三年累计交流校长、专任教师378人,骨干教师占比97.6%,近五年集团内教师交流人数达223名,有效补齐薄弱学校音体美、信息技术等紧缺师资短板。依托京蒙对口帮扶、国培计划等平台,常态化开展青蓝结对帮扶、教师专项培训等活动,20252026年补充专任教师120名,持续优化师资队伍结构,实现优质师资全域流动共享。

三是聚焦内涵提质惠民,坚守教育公平,擦亮优质育人底色。纵深落实“双减”政策,从严整治校外培训乱象,2026年处置校外培训投诉38起,查实违规补课21起,有效规范办学秩序。全面提质课后服务,开设多元特色社团课程,满足学生个性化、多样化成长需求。健全特殊群体关爱帮扶体系,全面落实随迁子女入学“零门槛”政策,简化入学办理流程。择优遴选66名骨干教师组建“萤火虫”送教团队,为残疾儿童提供个性化上门送教服务。精准落实学生资助政策,上年度为14657人次困难学生发放资助金704.6万元,切实兜牢教育民生底线。深耕五育融合育人,建成一批国家级、自治区级特色示范校,逐步形成“一校一品、一校多品”办学格局。推进教育数字化转型,依托智慧教育平台实现优质资源跨校共享,全方位提升区域育人质量。

高瑞局长表示,下一步集宁区教育局将继续对标国家优质均衡评估标准,紧盯短板弱项深化教育改革,深耕内涵建设,全力冲刺义务教育优质均衡发展目标。通过持续提质创优,进一步盘活全域优质教育资源、持续缩小校际办学差距,切实保障每名学生就近享有公平、优质、均衡的义务教育,全面提升区域教育办学品质与民生获得感,为全区教育事业高质量发展保驾护航。

 


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